جديد الكتب

شرح ( الاستثناء )، دروس من كتاب المختصر فى النحو ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


📖 دروس من كتاب المختصر فى النحو ( الاستثناء )
🖍 ♡ الـدرس الثامن عشر ♡
👈 الاستثناء
۞ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ۞
والحمــد للـه رب العـالمــين ، وصــلاة وســلاما على المبعــوث رحمـة للعــالمـين وعلى آلـه وصحــبه أجمعــين .
🏮 مـرحبــا بكـم أيهـا الإخـوة والأخـوات متابعين وزوار مكتبة لسان العرب
🏮 وهـذا هـو الـدرس الثامن عشر مـن دروس النحــو مـن كتـاب :
《 المختـــصر في النحــو 》
وفي هــذا الدرس نتعــرف إن شـاء اللـه تعــالى على :
📮 الاستثناء .
🔵 قال المصنف عفا الله عنه :
📮 النوع التاسع عشر : 《 الاستثناء 》
وفيه سبعة مسائل :
🗞 المسألة الأولى :
❓ ما هو الاستثناء ؟
🏮 قال : الاستثناء هو :
إخراج بعض أفراد العام ب(إلا) أو إحدى أخواتها .
ولولا ذلك الإخراج لكان داخلا فيما قبل الأداة .
⛳️ ومن ذلك قولك :
حضر القومُ إلا زيدًا .
وقام الطلابُ غيرَ زيدٍ .

🏮 هنا إذا تأملت المثال الأول وجدت ما قبل (إلا) عاما يفيد حضور جميع القوم .
ولكن لما ذكرت أداة الاستثناء ( إلا ) أخرجت بعض أفراد هذا العموم من هذا الحكم وهو : الحضور .
وهذا يسمى : بالاستثناء .

🏮 وكذلك إذا تأملت المثال الثاني وجدت ما قبل ( غير ) وهي من أدواة الاستثناء ، عامًّا يفيد قيام جميع الطلاب .
ولكن لما ذكرت أداة الاستثناء ( غير ) أخرجت بعض أفراد هذا العموم من هذا الحكم وهو : القيام .

🗞 المسألة الثانية :
❓ ما هي أنواع الاستثناء ؟

🏮 الاستثناء ثلاثة أنواع :

● الأول : استثناء تام مُثبَت .
وهو ما ذكر فيه المستثنى منه ،
ولم تُسبَق أداته :
بنفي .
أو نهي .
أو استفهام .
أو دعاء .

⛳️ ومنه قولك :
( جاءَ القومُ إلا زيدًا )

فهذا استثناء تام مثبت .
وذلك لأنه ذكر فيه : المستثنى منه .
ولم تسبق أداته وهي : ( إلا )
بنفي .
أو نهي .
أو استفهام .
أو دعاء .

● النوع الثاني : استثناء تام منفي .
وهو ما ذكر فيه المستثنى منه .
وسُبِقَت أداته :
بنفي
أو نهي .
أو استفهام .
أو دعاء .

⛳️ ومنه قولك :
( لم يَقُمِ الحاضرون إلا زيدًا ) أو ( زيدٌ )
فهذا استثناء تام منفي .

❓ لماذا ؟
لأنه ذكر فيه المستثنى منه .
و سبقت الأداة وهي ( إلا ) بنفي وهو حرف الجزم : ( لم )

● أما النوع الثالث فهو : استثناء ناقص منفي وهو :
ما لم يذكر فيه المستثنى منه .
وسبقت أداته :
بنفي .
أو نهي .
أو استفهام .
أو دعاء .

⛳️ ومنه قولك :
( لم يحضُرْ إلا محمدٌ )
فهذا استثناء ناقص منفي .

❓ لماذا ؟
لأنه لم يذكر فيه المستثنى منه لذلك ناقص .
وسبقت أداته بنفي لذلك هو منفي .

🔆 إذن عندنا الاستثناء ثلاثة أنواع :
● استثناء تام مثبت .
● و استثناء تام منفي .
● و استثناء ناقص منفي .

🎐 التام هو : ما ذكر فيه المستثنى منه .

🎐 و المثبت هو : ما لم يسبق بأداة :
[نفي ، أو نهي ، أو استفهام ، أو دعاء]

🎐 و المنفي هو : ما سبق بأداة :
[نفي ، أو نهي ، أو استفهام ، أو دعاء]

🎐 و الناقص هو : ما لم يذكر فيه المستثنى منه .

🗞 قال : المسألة الثالثة :
❓ ما هي أركان الاستثناء ؟

🏮 قال : أركان الاستثناء ثلاثة وهي :
● المستثنى منه .
● وأداة الاستثناء .
● والمستثنى .

🎐 أما المستثنى منه فهو :
الاسم العام الذي يكون قبل أداة الاستثناء .

🎐 وأما أداة الاستثناء فهي :
الأداة التي تستثني بعض أفراد العام من العموم .

🎐 وأما المستثنى فهو :
الاسم المراد إخراجه من أفراد العام ويكون بعد أداة الاستثناء .

⛳️ ومن ذلك قولك :
( جاءَ الوفدُ إلا عمروًا )

فالمستثنى منه في هذا المثال هو : ( الوفد )
و أداة الاستثناء هي : ( إلا )
والمستثنى هو : ( عمرو )
ونوع الاستثناء : تام مثبت .

⛳️ ومن ذلك أيضا قولك :
( ما فازَ الطلابُ إلا زيدٌ )

فهنا المستثنى منه : ( الطلاب )
و أداة الاستثناء ( إلا ) .
والمستثنى : ( زيد )
ونوع الاستثناء : تام منفي .

⚡️ تام : لأجل أن المستثنى ذكر فيه .
⚡️ منفي : لأجل أنه سُبق بأداة نفي وهي : ( ما ) .

⛳️ ومن ذلك أيضا تقول :
( لمْ ينجحْ سِوى سعدٌ )

هنا لم يُذكر المستثنى منه ، لذلك هذا يسمى : استثناء ناقصا .
و أداة الاستثناء هي : ( سِوى )
والمستثنى هو : ( سعد )
وهذا استثناء ناقص منفي .

⚡️ ناقص : لأجل أنه لم يذكر فيه المستثنى منه .
⚡️ ومنفي : لأجل أنه سُبق بحرف نفي وهو : ( لم ) .

⛳️ ومن ذلك أيضا تقول :
( أكرمني الأمراءُ عدا محمودٍ )

فهنا المستثنى منه : ( الأمراءُ )
و أداة الاستثناء : ( عدا )
المستثنى : ( محمود )
ونوع الاستثناء : تام مثبت .

❓ لماذا ؟
لأجل أنه ذكر فيه المستثنى منه .
ولم يُسبق بأداة :
نفي .
أو نهي .
او استفهام .
أو دعاء .

🗞 المسألة الرابعة :
❓ ما هي أدوات الاستثناء ؟

🏮 قال : أشهر أدوات الاستثناء ثمانية وهي على ثلاثة أنواع :

● الأول :
ما يكون حرفا دائما وهو : ( إلا )

● الثاني :
ما يكون اسما دائما وهو :
[سِوى ، وسُوى ، وسَواء ]
وهذ

ه الثلاثة بمعنى واحد ..
( سِوى ) بكسر السين .
( وسُوى) بضم السين .
و [ غير ]

● النوع الثالث :
ما يكون :
حرفا تارة .
وفعلا تارة .
وهي : [ خلا ، وعدا ، وحاشا ]

🗞 المسالة الخامسة :
❓ ما إعراب المستثنى ب( إلا ) ؟

🏮 قال : المستثنى ب(إلا) له ثلاثة أحوال :

📮 الحال الأولى :
وجوب النصب على الاستثناء .
إذا كان الاستثناء ( تاما مثبتا )

🎐 يعني متى كان الاستثناء تاما مثبتا وجب نصب المستثنى .

⛳️ ومن ذلك قولك :
( سافرَ الطلابُ إلا زيدًا )
فهنا الاستثناء : تام مثبت .

🏮 و يكون إعراب هذا المثال على النحو التالي :

( سافرَ ) فعل ماض مبني على الفتح .
و (الطلابُ ) فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة .
و ( إلا ) حرف استثناء مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
و ( زيدًا ) مستثنى منصوب بالفتحة الظاهرة .

⛳️ ومن ذلك أيضا تقول :
( جاءَ الأبطالُ إلا عمروًا )

( عمروًا ) هنا مستثنى منصوب بالفتحة الظاهرة .

❓ لماذا ؟
لأن الاستثناء : ( تام مثبت )

📮 أما الحال الثانية فهي :
جواز النصب على الاستثناء ، وجواز إعرابه بدلا .
ذلك إذا كان الاستثناء ( تاما منفيا )

🎐 أي إذا كان الاستثناء ( تاما منفيا ) ، فهنا :
يجوز إعراب المستثنى منصوبا .
ويجوز إعرابه بدلا .

⛳️ من ذلك تقول :
( ما سافرَ الطلابُ إلا زيدٌ ) أو ( زيدًا )

❓ لماذا ( زيدٌ ) أو ( زيدًا ) ؟
لأجل أن الاستثناء : ( تام منفي )
لذلك :
يجوز إعراب المستثنى :
مستثنى منصوبا بالفتحة الظاهرة .
ويجوز إعرابه بدلا .

🏮 ويكون الإعراب كالتالي :
( ما ) حرف نفي مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
و ( سافرَ ) فعل ماضٍ مبني على الفتح .
و ( الطلابُ ) فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة .
و ( إلا ) حرف استثناء مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
و ( زيدٌ ) بدل من الطلاب مرفوع بالضمة الظاهرة .
هذا على البدلية .
أما على الاستثناء فنقول :
مستثنى منصوب بالفتحة الظاهرة .

⛳️ ومن ذلك أيضا :
( ما جاءَ الأبطالُ إلا عمروٌ ) أو ( عمروًا )

🏮 فهنا :
يجوز إعراب ( عمروًا ) مستثنى منصوبا بالفتحة الظاهرة .
ويجوز إعرابه (عمروٌ) بدلا مرفوعا بالضمة الظاهرة .
وذلك لأجل أن الاستثناء ( تام منفي )

📮 أما الحال الثالثة فهي :
وجوب إعرابه على حسب ما يقتضيه العامل المذكور قبل ( إلا )
إذا كان الاستثناء ( ناقصا منفيا )

فهنا يجب إعراب المستثنى على حسب ما يقتضيه العامل المذكور قبل (إلا) :

⚡️ فإذا كان العامل يقتضي رفع المستثنى على الفاعلية ، وجب رفعه .

⚡️ وإذا كان العامل يقتضي نصب المستثنى على المفعولية ، وجب نصبه .

⚡️ وإذا كان العامل يقتضي جر المستثنى بحرف الجر ، وجب جره .

🔆 يعني من باب التسهيل :
احذف أداة النفي .
واحذف أداة الاستثناء .
وأعرب الجملة .

⛳️ من ذلك قولك :
( ما سافرَ إلا زيدٌ )

❓ هنا ( زيدٌ ) ماذا تعرب ؟
تعرب : فاعلا مرفوعا بالضمة الظاهرة .

❓ لماذا ؟
لأن الاستثناء هنا ( ناقص منفي )
فيعرب المستثنى على حسب ما يقتضيه العامل المذكور قبل ( إلا )
كما قلت :
احذف حرف النفي .
واحذف أداة الاستثناء .

🔅 إذن صارت الجملة :
( سافرَ زيدٌ )
( زيدٌ ) تعرب : فاعل .

⛳️ من ذلك أيضا تقول :
( ما رأيتُ إلا زيدًا )

احذف ( ما )
واحذف ( إلا )
صارت : ( رأيتُ زيدًا )

( زيدًا ) تعرب : مفعولا به منصوبا بالفتحة الظاهرة .

⛳️ ومن ذلك أيضا قولك :
( ما مررتُ إلا بزيدٍ )

احذف ( ما )
واحذف ( إلا )
تصير الجملة : ( مررتُ بزيدٍ )

( زيدٍ ) تعرب : اسما مجرورا بالكسرة الظاهرة

🗞 المسألة السادسة :
❓ ما إعراب المستثنى بسِوى وسُوى وسَواء وغير ؟

🏮 قال : المستثنى بسِوى وسُوى وسَواء وغير يجب جره .

🎐 يعني ما بعد هذه الأدوات يجب جره .

🏮 أما الأداة : سوى ، وسوى ، وسواء ، وغير .
فتعرب إعراب الاسم المذكور بعد إلا كما تقدم .

⚡️ فإذا كان الاستثناء تاما مثبتا :
وجب نصب الأداة على الاستثناء .

⚡️ وإذا كان الاستثناء تاما منفيا :
جاز نصب الأداة على الاستثناء ،
وجاز إعرابها على البدلية .

⚡️ وإذا كان الاستثناء ناقصا منفيا :
وجب إعراب الأداة على حسب العامل المذكور قبلها .

⛳️ ومن ذلك قولك :
جاء القوم سوى زيدٍ .
وما جاء القوم غير زيدٍ .
وما جاء غير زيدٍ .
وما رأيت غير زيدٍ .
وما سلمت على غير زيدِ .

🏮 فهنا إذا تأملت المستثنى وجدته مجرورا .
❓ لماذا ؟
لأنه وقع بعد أداة من هذه الأدوات :
[ سوى ، وغير ] .

🏮 أما أداة الاستثناء في المثال الأول :
( جاء القوم سوى زيد )
فتعرب (سِوَى) : مستثنى مبني على السكون في محل نصب .
هنا يجب نصبها .
❓ لماذا ؟
لأن الاستثناء تام مثبت .

🏮 أما أداة الاستثناء في المثال الثاني :
فيجوز نصبها على الاستثناء ، ويجوز إعرابها بدلا .
❓ لماذا ؟
لأن الاستثناء تام منفي .

🏮 وأما أداة الاستثناء في المثال الثالث :
( ما جاء غيرُ زيد )
فيجب رفعها .
❓ لماذا ؟
لأن الاستثناء ناقص منفي ، والعامل يقتضي الرفع .
فتعرب : فاعلا مرفوعا

ب

الضمة الظاهرة .

🏮 وأما أداة الاستثناء في المثال الرابع :
( ما رأيت غير زيد )
فيجب نصبها على الاستثناء .
❓لماذا ؟
لأن الاستثناء ناقص منفي ، والعامل يقتضي النصب .
فتعرب الأداة مفعولا به منصوبا بالفتحة الظاهرة .

🏮 وأما أداة الاستثناء في المثال الخامس :
فيجب جرها .
❓ لماذا ؟
لأن الاستثناء ناقص منفي ، والعامل يقتضي الجر .
تعرب الأداة : اسما مجرورا بالكسرة الظاهرة .

🗞 المسألة السابعة :
❓ ما إعراب المستثنى بعد [عدا وخلا وحاشا ] ؟

🏮 قال : المستثنى بعد :
[ عدا، وخلا ، وحاشا ]
يجوز نصبه .
ويجوز جره .
وذلك لأن هذه الأدوات تكون :
أفعالا تارة .
وحروفا تارة .

⚡️ فإذا كانت أفعال :
وجب نصب ما بعدها على أنه مفعول به ، والفاعل ضمير مستتر وجوبًا تقديره : [ هو ]

⚡️ وإذا كانت حروفا :
وجب جر ما بعدها على أنه اسم مجرور .

⛳️ ومن ذلك تقول :
( أكرمت الطلاب عدا زيدًا ) أو ( زيدٍ )
فهنا المستثنى بعد ( عدا )
يجوز نصبه .
ويجوز جره .

⚡️ إذا أردنا أن ننصبه يكون الإعراب كالتالي :
نقول : ( عدا ) فعل ماض مبني على السكون .
والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره : [ هو ]
و ( زيدًا ) يعرب مفعولا به منصوب بالفتحة الظاهرة .

⚡️ وإذا أردنا جره فيكون الإعراب كالتالي :
( عدا ) حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب .
و ( زيد ) اسم مجرور بالكسرة الظاهرة .

🔆 إذن أداة الاستثناء :
[ عدا ، وخلا ، وحاشا ]

⚡️ إذا أعربناها فعلا فلابد أن نعرب ما بعدها مفعولا به .

⚡️ وإذا أعربناها حرفا فلا بد أن نعرب ما بعدها اسما مجرورا .

☄ وهنا فائدة :
❓ ما الحكم إذا سبقت عدا وخلا وحاشا ( بما ) المصدرية ؟

🏮 قال : إذا سبقت أداة من هذه الأدوات بما المصدرية :
وجب نصب ما بعدها .

❓ لماذا ؟
لأن ما المصدرية لا تدخل إلا على الأفعال .

⛳️ تقول مثلا :
( أكرمتُ الطلابَ ما عدا زيدًا )
هنا يجب النصب .

❓ لماذا ؟
لأن ( عدا ) سبقت بما المصدرية .
وما المصدرية هذه لا تدخل إلا على الأفعال .
فتعين إعراب ( عدا ) هنا فعلا ماضيا .
لذلك يعرب ما بعدها : مفعولا به .

⛳️ وتقول أيضا :
( جلسَ القومُ ما خلا عمروًا )

( خلا ) هنا سُبقت بما المصدرية .
فتعرب فعلا .
لذلك يعرب ما بعدها وهو ( عمروًا ) مفعولا به .

⛳️ تقول أيضا :
( أسعدتُ القومَ ما حاشا البائسَ )

فهنا ( حاشا ) سُبقت بما المصدرية .
لذا يجب إعرابها فعلا .
وإعراب ما بعدها مفعولا به .

🔆 إذن نستطيع أن نلخص درس الاستثناء في عدة أمور :

📮 الأول : تعريفه :
وهو إخراج بعض أفراض العام بإلا أو إحدى أخواتها .
لولا ذلك الإخراج لكان داخلا في ما قبل الأداة .

📮 الثاني : أركانه :
● مستثنى منه .
● وأداة الاستثناء .
● ومستثنى .

📮 الثالث : أدواته :
● إلا .
● وسوى .
● وسوى .
● وسواء .
● وغير .
● وخلا .
● وعدا .
● وحاشا .

📮 الرابع : إعرابه :

● إذا كان الاستثناء تاما مثبتا :
فيجب نصب المستثنى .

● إذا كان الاستثناء تاما منفيا :
جاز نصب المستثنى .
وجاز إعرابه على البدلية .

● وإذا كان الاستثناء ناقصا منفيا :
وجب إعراب المستثنى على حسب ما يقتضيه العامل المذكور قبل ( إلا ) .

📮 الخامس : المستثنى بعد :
[ سوى وسوى وسواء وغير] يجب جره .

أما هذه الأدوات :
فتعرب إعراب الاسم المذكور بعد إلا كما تقدم .

📮 السادس : المستثنى بعد :
[ عدا ، وخلا ، و حاشا ]
يجوز نصبه .
ويجوز جره .
● يجوز نصبه إذا أعربت الأداة فعلا .
● ويجوز جره إذا أعربت الاداة حرفا .
● أما إذا سبقت هذه الأدوات ( بما ) المصدرية ، فهنا يجب إعراب ما بعدها مفعولا به .

♡♡♡💙♡♡♡

✒️ أسئــلة الــدرس 🖋

✒️ الســؤال الأول :
عين : المستثنى ، والمستثنى منه ، وأداة الاستثناء في الجمل الآتية ، واضبط كل منها بالشكل :
▫️ الأولى : كلمت الطلاب سوى طالب .
▫️ الثانية : ما زارني أحد في مرضي إلا ابنك .
▫️ الثالثة : لم يكرّمني في نجاحي إلا المدير .
▫️ الرابعة : لم يذبح الجازر سوى بقرة .
▫️ الخامسة : قام الرجل الليل غير ساعة .
▫️ السادسة : ما قام القوم غير رجل .

✒️ الســـؤال الثــاني :
اعرب الجمل الآتية :

▫️ الأولى : نجح الطلاب إلا زيدا .
▫️ الثانية : سافر الوفد إلا رجلا .
▫️ الثالثة : ما سلمت إلا على زيد .
▫️ الرابعة : ما أكرمت إلا سعدا .
♡_🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌_♡
● من كتاب المختصر في النحو، غنى بالأمثلة والجداول والتدريبات
▫️ المؤلف: خالد بن محمود الجُهني
▫️ الناشر: مكتبة لسان العرب
▫️ حمل #كتاب #المختصر_فى_النحو (398) صفحة (pdf)
📘 الكتاب بصيغة (
PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين


شرح ( الحال و التمييز )، دروس من كتاب المختصر فى النحو ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


📖 دروس من كتاب المختصر فى النحو ( الحال - التمييز )
🖍 ♡ الـدرس السابع عشر ♡
👈 الحال
👈 التمييز
۞ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ۞
والحمــد للـه رب العـالمــين ، وصــلاة وســلاما على المبعــوث رحمـة للعــالمـين وعلى آلـه وصحــبه أجمعــين .
🏮 مـرحبــا بكـم أيهـا الإخـوة المؤمنون والأخـوات المؤمنات متابعين وزوار مكتبة لسان العرب
🏮 وهـذا هـو الـدرس السابع عشر مـن دروس النحــو مـن كتـاب :
《 المختـــصر في النحــو 》
وفي هــذا الدرس نتعــرف إن شـاء اللـه تعــالى على :
📮 الحال .
📮 والتمييز .
🔵 قال المصنف عفا الله عنه :
📮 النوع السابع عشر : 《 الحال 》
وفيه مسألتان :
🗞 المسألة الأولى :
❓ عرف الحال ، وأذكر أمثلة عليه .
🏮 قال : الحال هي الاسم المنصوب الذي يذكر لبيان الهيئات .
⛳️ ومن ذلك قولك :
( جلسَ زيدٌ مبتسمًا )

🏮 فهنا إذا تأملت هذه الكلمة : ( مبتسما ) وجدتها منصوبة .
وقد ذكرت في الجملة لبيان هيئة ما قبلها .
❓ ما كيفية جلوس زيد ؟
الكيفية أنه جلس مبتسما .
لذلك تعرب : حالا منصوبة .

⛳️ ومن ذلك أيضا تقول :
( رأيتُ الأميرَ جالسًا )

كلمة ( جالسًا ) تعرب : حالا منصوبة .
لأنها ذكرت لبيان هيئة الأمير عند رؤيته وهو كونه جالسا .

⛳️ ومن ذلك أيضا تقول :
( مررتُ بعمروٍ قارئًا )

( فقارئًا ) حال منصوبة .
لأنها ذكرت لبيان هيئة عمرو عند المرور بِه وهو كونه قارئًا .

🗞 المسألة الثانية :
❓ ما هي شروط الحال وشروط صاحبها ؟

🏮 قال يشترط في الحال وصاحبها ثلاثة شروط :

📮 الشرط الأول : أن تكون الحال نكرة .
فإذا كانت مُعرَّفة لم تعرب حالا .

⛳️ ومن ذلك قولك :
( جاءَ الأميرُ حازمًا )

🏮 فهنا ( حازمًا ) تعرب حالا منصوبة بالفتحة الظاهرة .

❓ لماذا ؟
لأنها نكرة وجاءت لبيان هيئة مجيء الأمير .

⛳️ أما إذا قلت :
( جاءَ الأميرُ الحازمُ )

🏮 فهنا كلمة : ( الحازم ) لا تعرب حالا . ❓ لماذا ؟
لأنها معرفة .
وإنما تعرب : نعتًا مرفوعًا بالضمة الظاهرة .

📮 الشرط الثاني : أن تأتي الحال بعد تمام الجملة .
فإن كانت من أصل الجملة لم تعرب حالا .

⛳️ ومن ذلك قولك :
( جاءَ زيدٌ نشيطًا )

فكلمة ( نشيطًا ) هنا تعرب حالا .

❓ لماذا ؟
لأنها أتت بعد تمام الجملة .

⛳️ أما إذا قلت :
( زيدٌ نشيطٌ )

فهنا ( نشيطٌ ) لا تعرب حالا .
لأنها من أصل الجملة .
وإنما تعرب : خبرا مرفوعا بالضمة الظاهرة .

📮 أما الشرط الثالث فهو : أن يكون صاحبها معرفة .
فإن كان صاحبها نكرة لم تعرب حالا .

⛳️ ومن ذلك قولك :
( جاءَ الرجلُ ضاحكًا )

🏮 فهنا إذا تأملت صاحب الحال وهو : ( الرجلُ ) وجدته معرفة .
لذلك ضاحكا تعرب : حالا منصوبا بالفتحة الظاهرة .

📮 أما إذا قلت :
( جاءَ رجلٌ ضاحكٌ )

🏮 فهنا لا تعرب ضاحك حالا .
وإنما تعرب : نعتا مرفوعا بالضمة الظاهرة .

❓ لماذا ؟
لأن صاحبها وهو : ( رجل ) نكرة .

🔆 إذن يشترط في الحال وصاحبها ثلاثة شروط :

● أن تكون نكرة .
● وأن تأتي بعد تمام الجملة .
● وأن يكون صاحبها معرفة .

🔆 فإن اختل شرط من هذه الشروط الثلاثة لم تعرب حالا وإنما تعرب حسب موقعها في الجملة .

♡♡♡💙♡♡♡
🔵 ثم قال المصنف عفا الله عنه :
📮 النوع الثامن عشر : 《 التمييز 》
وفيه ثلاث مسائل :

🗞 المسألة الأولى :
❓ عرف التمييز ، وأذكر أمثلة عليه .

🏮 قال : التمييز هو :
الاسم المنصوب الذي يذكر لبيان الذوات أو النسب .

⛳️ ومن ذلك قولك :
( تصببَ زيدٌ عرقًا )

🏮 فهنا كلمة : ( عرقًا ) تعرب تمييزا منصوبا بالفتحة الظاهرة .

وذلك لأنها ذكرت لبيان نسبة التصبب إلى زيد .

⛳️ ومن ذلك أيضا تقول :
( غرستُ الأرضَ شجرًا )

🏮 فهنا كلمة : ( شجرًا ) تعرب تمييزا منصوبا بالفتحة الظاهرة .

وذلك لأجل أنها ذكرت لبيان نسبة الغرس إلى الأرض .

⛳️ ومن ذلك أيضا تقول :
( اشتريتُ ثلاثينَ كتابًا )

🏮 فهنا ( كتابًا ) تعرب تمييزا منصوبا بالفتحة الظاهرة .
لأنها ذكرت لبيان ذات الثلاثين .

🗞 المسألة الثانية :
❓ ما شروط التمييز ؟

🏮 قال : يشترط في التمييز شرطان :

📮 الشرط الأول : أن يكون نكرة .

📮 والشرط الثاني : أن يكون بعد تمام الجملة .
كما تقدم في درس الحال .

🗞 ثم قال : المسألة الثالثة :
❓ التمييز قسمان ، وضح ذلك ، مع ذكر أمثلة على ما تقول .

🏮 قال : ينقسم التمييز قسمين :

📮 القسم الأول : تمييز ذات .
ويذكر لبيان إبهام في اسم قبله ويكون :
بعد العدد .
أو بعد المقادير في الموزونات .
أو المكيلات .
أو المساحات .

⛳️ ومن ذلك قوله تعالى :
{فَانْفَجَرَتْ مِنْهُ اثْنَتَا عَشْرَةَ عَيْنًا ۖ} [ البقرة ٦٠]

ف( عَيْنًا ) تمييز ذات .
لأنها ذكرت بعد عدد وهو : اثنتا عشرة .

⛳️ ومن ذلك أيضا قوله تعالى :
{ إِنِّي رَأَيْتُ أَحَدَ عَشَرَ كَوْكَبًا } [يوسف ٤]

🏮 ف( كَوْكَبًا ) تمييز ذات .
لأنها ذكرت بعد عدد وهو : أحد عشر .

⛳️ ومن ذلك أيضا قو

لك :
( اشتريتُ كيلو قمحًا )

ف( قَمحًا ) تمييز ذات .
لأنها ذكرت بعد وزن وهو : كيلو .

⛳️ ومن ذلك أيضا قولك :
( تصدقتُ بصاعٍ شعيرًا )

ف( شعيرًا ) تمييز ذات .
لأنها ذكرت بعد كيل وهو : الصاع .

⛳️ ومن ذلك أيضا قولك :
( أوقفتُ قيراطًا أرضًا )

فكلمة : ( أرضًا ) تمييز ذات .
لأنها أتت بعد مساحة وهو : قيراطا .

☄ وهنا فائدة :
❓ متى يأتي التمييز منصوبا بعد الأعداد ؟

🏮 قال : يأتي التمييز منصوبا بعد الأعداد في حالين :

● الحال الأولى : بعد الأعداد المركبة .
🎐 أي من أحد عشر إلى تسعة عشر .

⛳️ تقول :
اشتريتُ أحدَ عشرَ كتابًا .
واشتريتُ تسعةَ عشرَ كتابًا .

🏮 فهنا التمييز ( كتابًا ) منصوب .
لأنه أتى بعد عدد مركب وهو : أحد عشر كما في المثال الأول .

🏮 وفي المثال الثاني :
أتى بعد عدد مركب وهو : تسعة عشر .

● الحال الثانية : بعد العشرين وأخواتها
وهي :
[ الثلاثون ، والأربعون ، والخمسون ، والستون ، والسبعون ، والثمانون ، والتسعون ]
فالتمييز يأتي بعدها منصوبا .

⛳️ تقول :
( اشتريتُ عشرينَ كتابًا )

⛳️ وتقول :
( اشتريتُ تسعينَ كتابًا )

🏮 فهنا ( كتابا ) أتت منصوبة .
لأجل أنها أتت بعد العدد عشرين كما في المثال الأول .

وأتت بعد العدد تسعين كما في المثال الثاني .

🏮 أما في غير هاتين الحالين
فإن التمييز يأتي بعدها مجرورا .

🔆 تقول :
اشتريتُ تسعةَ كتبٍ .
وأهديتُ عشرةَ أقلامٍ .
واشتريتُ مائةَ كتابٍ .
واشتريتُ ألفَ بقرةٍ .

🏮 فهنا التمييز في كل هذه الأمثلة أتى مجرورا .
لأنه ليس من الحالين المتقدمتين .

📮 أما القسم الثاني فهو : تمييز نسبة .
ويذكر في لبيان إبهام في نسبة جملة قبله وهو نوعان :

● النوع الأول : تمييز محول عن :
الفاعل .
أو المفعول به .
أو المبتدأ .

⛳️ ومنه قوله تعالى :
{ واشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْبًا } [ مريم ٤ ]

🏮 فكلمة : ( شيبًا ) تمييز محول عن الفاعل .
لأن الأصل :
( اشتعلَ شيبُ الرأسِ )
فحذف الفاعل وهو : شيب
وأُتِيَ بالتمييز شيبًا .

⛳️ ومن ذلك أيضا قوله تعالى :
{ وَفَجَّرْنَا الْأَرْضَ عُيُونًا } [ القمر ١٢ ]

ف( عيونًا ) تمييز محول عن المفعول به . لأن الأصل :
( وفجّرنَا عيونَ الأرضِ )
فحذف المفعول بِه وأُتِيَ بالتمييز عيونًا .

⛳️ ومن ذلك أيضا قوله تعالى :
{ أَنَا أَكْثَرُ مِنْكَ مَالًا } [الكهف ٣٤]

ف( مالًا ) هنا تمييز محول عن المبتدأ .
لأن الأصل :
( مالي أكثر منك )
فحذف المبتدأ وهو : مال ، وأتي بالتمييز مالا .

● أما النوع الثاني : فهو تمييز غير محول .
وهو ما دل على امتلاء .
وهو سماعي وليس مَقِيسًا .
يعني مأخوذ من اللغة العربية دون قياس

⛳️ ومن ذلك قولهم :
(امتلَأَ الإناءُ ماءً )

🏮 فهنا ( ماءً ) تمييز غير محول عن : [ الفاعل ، أو المفعول ، أو المبتدأ ]
بل هو ترتيب وضع أبتداء هكذا .
ويعرب : تمييزا منصوبا بالفتحة .

🔆 إذن التمييز ينقسم قسمين :
📮 تمييز ذات .
📮 وتمييز نسبة .

● وتمييز النسبة نوعان :
تمييز محول عن :
[ الفاعل ، أو المفعول به ، أو المبتدأ ]

● وتمييز غير محول .

♡♡♡💙♡♡♡
✒️ أسئــلة الــدرس 🖋

✒️ الســؤال الأول :
ضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة بحيث تكون حالا :
▫️ جديد .
▫️ ونشيطات .
▫️ جميلا .
▫️ مسرعا .
▫️ كئيبا .

✒️ الســـؤال الثــاني :
بين التمييز ونوعه في الجمل الآتية :
▫️ الأولى : اشتريت فدانا قمحا .
▫️ الثانية : محمد صلى الله عليه وسلم أكثر من موسى عليه السلام أتباعا .
▫️ الثالثة : الشهر ثلاثون يوما .
▫️ الرابعة : امتلأ العدو غيظا .
▫️ الخامسة : طاب المعلم نفسا .
▫️ السادسة : اشتريت تسعين كتابا .

✒️ الســــؤال الثــالث :
ضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة بحيث تكون تمييزا :
▫️ خلقا .
▫️ علما .
▫️ سعرا .

✒️ الســـؤال الرابـــع :
أعرب الجمل الآتية :
▫️ الأولى : تصبب العامل عرقا .
▫️ الثانية : شربت كوبا ماء .
▫️ الثالثة : دخل أبي البيت مبتسما .
▫️ الرابعة : عادت النساء مبتهجات .
♡_🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌_♡
● من كتاب المختصر في النحو، غنى بالأمثلة والجداول والتدريبات
▫️ المؤلف: خالد بن محمود الجُهني
▫️ الناشر: مكتبة لسان العرب
▫️ حمل #كتاب #المختصر_فى_النحو (398) صفحة (pdf)
📘 الكتاب بصيغة (
PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين


شرح لا النافية للجنس، دروس في شرح الآجرومية للمبتدئين ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


✍️ دروس في شرح الآجرومية للمبتدئين ( لا النافية للجنس) 📖
🖍 ♡ الدرس الثامن والأربعون ♡
👈 لا النافية للجنس
👈 قد علمتَ أن مِن الأسماء المنصوبة اسم إنَّ وأخواتها، فإنها تدخل على المبتدأ والخبر فتنصب الأول اسما لها وترفع الثاني خبرا لها.
👈 ومِن أخوات إنَّ لا النافية للجنس فحقها أن تذكر معهن ولكنها أفردت بباب مستقل لأن لها أحكاما خاصة بها.
لاحظ معي هذه الأمثلة: ( لا سرورَ دائمٌ- لا إنسانَ خالدٌ- لا بخيلَ محمودٌ ) تجد أن لا دخلت على جملة اسمية فنصبت الاسم الأول ورفعت الاسم الثاني فهي تعمل عمل إنَّ.
نقول في إعراب المثال الأول: لا: حرف لنفي الجنس مبني على السكون، سرورَ: اسم لا مبني على الفتح في محل نصب، دائمٌ: خبر لا مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره.
فإذا كان اسم لا مفردا مثل: ( سرور، إنسان، بخيل) فيكون مبنيا في محل نصب، وإذا كان اسمها مضافا كان منصوبا مثل: لا طالبَ علمٍ مستكبرٌ، فهنا طالب أضيف إلى علم فنقول في الإعراب: لا: حرف لنفي الجنس مبني على السكون، طالبَ: اسم لا منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره، وهو مضاف وعلمٍ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره، مستكبرٌ: خبر لا مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره.
فاتضح أن لا النافية للجنس تعمل عمل إنَّ والاسم بعدها يكون إما منصوبا أو مبنيا في محل نصب.
ثم إنَّ معنى قولنا ( النافية للجنس ) هو: أن لا تنفي الخبر عن جميع أفراد اسمها فإذا قلتَ: لا رجلَ في هذهِ الدارِ فقد نفيت وجود أي فرد من أفراد الإنسان في هذه الدار، وإذا قلتَ: لا إنسانَ خالدٌ فقد نفيت الخلود عن جميع أفراد الإنسان في هذه الحياة الدنيا، فالمقصود بالجنس هو الاسم الذي له أفراد عديدة، ونفي الجنس هو نفي الخبر عن كل أفراد ذلك الاسم.
مثال: قال الله : ( ذلكَ الكتابُ لا ريبَ فيهِ ) وإعرابها: لا: حرف لنفي الجنس مبني على السكون، ريبَ: اسم لا مبني على الفتح في محل نصب، في: حرف جر، والهاء: ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر، والجار والمجرور في محل رفع خبر لا.
👈 ولا النافية للجنس لا تعمل عمل إنَّ إلا بشروط هي:
1- أن يكون اسمها وخبرها نكرتين، نحو لا سرورَ دائمٌ، فسرور ودائم نكرتان، فإن كان الاسم أو الخبر معرفة فحينئذ ما تعمل لا، ولا تعد من أخوات إنَّ مثل: لا الجبانُ ثابتٌ في المعركة ولا الخائنُ، فهنا لا نافية مهملة لا عمل لها، والجبانُ: مبتدأ، وثابتٌ خبر، وسبب عدم عملها هو أن الجبان معرفة لوجود الألف واللام فيه، وكذلك إذا قلنا لا زيدٌ في الدارِ ولا عمروٌ.
2- أن يتصل اسمها بها أي لا يفصل بين لا وبين اسمها فاصل مثل لا رجلَ في الدارِ فهنا رجل متصل مباشرة بلا
فإن فصل فاصل أهملت وتكررت لا مثل: ، لا في الدارِ رجلٌ ولا امرأةٌ، ولا في الجنةِ موتٌ ولا ألمٌ.
نقول في إعراب: لا في الدار رجلٌ ولا امرأةٌ، لا: حرف نفي مهمل مبني على السكون، في: حرف جر مبني على السكون، الدارِ: اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره، والجار والمجرور في محل رفع خبر مقدم على المبتدأ، رجلٌ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره، وَ: حرف عطف مبني على الفتح، لا: حرف نفي مهمل مبني على السكون، امرأةٌ:اسم معطوف على رجل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره.
مثال: قال الله : (لا فِيها غَوْلٌ وَلا هُمْ عَنْها يُنْزَفُونَ ) والغَولُ هو: ما يعتري شارب الخمر من الصداع والألم، ومعنى ينزفون هو يسكرون، فخمر الآخرة لا آفة فيها، وإعرابها: لا: نافية مهملة، فيها: جار ومجرور في محل رفع خبر مقدم، غولٌ: مبتدأ مرفوع مؤخر، والشاهد هو وجوب رفع الاسم إذا فصل بينه وبين لا فاصل مع تكرار لا.
3- أن لا تتكرر لا.
فإن تكرر ( لا ) فيجوز إعمالها ويجوز إلغاؤها أي يجوز أن تعمل عمل إنَّ، ويجوز أن لا تعمل وتكون مهملة ملغاة.
مثل: لا رجلَ في الدارِ ولا امرأةَ، ويجوز أن تقول: لا رجلٌ في الدارِ ولا امرأةٌ.
ففي الحالة الأولى نعربها هكذا: لا: حرف لنفي الجنس مبني على السكون، رجلَ: اسم لا مبني على الفتح في محل نصب، في : حرف جر مبني على السكون، الدارِ: اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره.
وَ: حرف عطف مبني على الفتح، لا: حرف لنفي الجنس مبني على السكون، امرأةَ: اسم لا مبني على الفتح في محل نصب والخبر محذوف دل عليه ما قبله والتقدير ولا امرأةَ في الدار وجملة ( لا امرأةَ في الدارِ ) معطوفة على جملة ( لا رجلَ في الدارِ ).
وفي الحالة الثانية نقول: لا: حرف نفي مهمل مبني على السكون، رجلٌ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره، في: حرف جر مبني على السكون، الدارِ: اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره، والجار والمجرور في محل رفع خبر لا، وَ: حرف عطف مبني على الفتح، لا: حرف نفي مهمل مبني على السكون، امرأةٌ: معطوف على رجل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره.
👈 فتلخص أن لا التي لنفي الجنس تعمل عمل إنَّ بثلاثة شروط: أن يكون اسمها وخبرها نكرتين، وأن لا يفصل بينها وبين اسمها فاصل، وأن لا تتكرر.
♡♡♡
( الأسئلة )
1- في ضوء ما تقدم ما هو عمل لا النافية للجنس ؟
2- ما هي شروط عمل لا النافية للجنس ؟
3- مثل بمثالين من عندك لـ لا النافية للجنس العاملة والمهملة ؟
♡♡♡
( التمارين 1 )
ميّز ( لا ) العاملة مِن الملغاة فيما يأتي وبين سبب الإلغاء:
( لا عاصمَ اليومَ مِن أمرِ اللهِ- مَن يضللِ اللهُ فلا هاديَ لهُ- أَنْفِقُوا مِمَّا رَزَقْناكُمْ مِنْ قَبْلِ أَنْ يَأْتِيَ يَوْمٌ لا بَيْعٌ فِيهِ وَلا خُلَّةٌ وَلا شَفاعَةٌ- فَمَنْ فَرَضَ فِيهِنَّ الْحَجَّ فَلا رَفَثَ وَلا فُسُوقَ وَلا جِدالَ فِي الْحَجِّ- وَلا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلا هُمْ يَحْزَنُونَ- لا الشَّمْسُ يَنْبَغِي لَها أَنْ تُدْرِكَ الْقَمَرَ وَلا اللَّيْلُ سابِقُ النَّهارِ).
( التمارين 2 )
اجعل كل اسم مما يأتي اسما لـ لا النافية للجنس وألحقْ به خبرا يناسبه:
( صديق- صانع معروف- مصباح ).
( التمارين 3 )
أعرب ما يلي:
1- اسْتَجِيبُوا لِرَبِّكُمْ مِنْ قَبْلِ أَنْ يَأْتِيَ يَوْمٌ لا مَرَدَّ لَهُ مِنَ اللَّهِ.
2- قالَ لا تثريبَ عليكُم اليومَ.
3- يَتَنازَعُونَ فِيها كَأْساً لا لَغْوٌ فِيها وَلا تَأْثِيمٌ.
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
● من كتاب الواضح في النحو، شرح وتوضيح متن الآجرومية
▫️ المؤلف: أبى مصطفى البغدادي (الشيخ صفاء الدين العراقي)
▫️ جمع وترتيب: أ. علاء الدين شوقى
📘 الكتاب بصيغة pdf
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
♡_🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌_♡
📖 للتصفح وقراءة الكتاب أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

شرح المستثنى بخلا وعدا وحاشا، دروس في شرح الآجرومية للمبتدئين ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


✍️ دروس في شرح الآجرومية للمبتدئين ( المستثنى بخلا وعدا وحاشا ) 📖
🖍 ♡ الدرس السابع والأربعون ♡
👈 المستثنى بخلا وعدا وحاشا
👈 قد علمتَ أنه قد تأتي غير وسوى بمعنى إلا فحينئذ يكون ما بعدهما مجرورا دائما، وإما إعرابهما أنفسهما فيكون كالاسم المستثنى بإلا، وهنالك أدوات استثناء أخر هي:
1- ( خَلا ).
لاحظ هذه الأمثلة: ( جاءَ القومُ خَلا زيداً- ما جاءَ القومُ خلا زيداً- ما رأيتُ أحداً خلا زيداً ) تجد أن خلا هنا تفيد معنى إلا لأن ما بعدها مخالف لما قبلها في الحكم فلذا تعد أداة استثناء، ويكون ما بعدها مستثنى وما قبلها مستثنى منه، وستجدُ أن المستثنى هنا قد وقع منصوبا، وحينئذ تكون خلا فعلا ماضيا، ويكون المستثنى مفعولا به.
نقول في إعراب المثال الأول: جاءَ: فعل ماض مبني على الفتح، القومُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره، خلا: فعل ماض مبني على الفتح المقدر، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو، زيداً: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة في آخره.
فهذا هو الاستعمال الأول لخلا وهو أن تكون فعلا ماضيا والفاعل مستتر دائما ويكون ما بعدها مفعولا به.
ولها استعمال ثان وهي أن تكون حرف جر ويكون ما بعدها اسما مجروراً.
لاحظ هذه الأمثلة: ( جاءَ القومُ خَلا زيدٍ - ما جاءَ القومُ خلا زيدٍ - ما رأيتُ أحداً خلا زيدٍ ) تجد أن الاسم بعد خلا مجرور، نقول في إعراب خلا: حرف جر مبني على السكون، زيدٍ: اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره.
ولكن متى نجعل خلا فعلا ماضيا ومتى نجعلها حرف جر ؟
الجواب: الأمر يعتمد على التقدير والنية فإن شئت قدرتها أفعالا فحينئذ تنصب الاسم الذي بعدها، وإن شئت قدرتها حروفا فحينئذ تجر الاسم الذي بعدها فلك أن تقول: جاءَ القومُ خلا زيداً، ولك أن تقول: جاءَ القومُ خلا زيدٍ.
2- ( عدا )، 3- ( حاشا ).
وحكمهما حكم خلا تماما فيجوز أن تقدرهما أفعالا ويجوز أن تقدرهما حروف جر. مثل: جاءَ القومُ عدا زيداً، وعدا زيدٍ، وجاءَ القومُ خلا زيداً، وخلا زيدٍ.
👈 فتلخص أن من أدوات الاستثناء خلا وعدا وحاشا وهي تكون أفعالا إن نُصب الاسم بعدها وتكون حروف جر إن جر الاسم بعدها.
♡♡♡
( الأسئلة )
1- في ضوء ما تقدم ما هو حكم الاسم المستثنى بـهذه الكلمات ( خلا وعدا وحاشا ) ؟
2- ماذا يجوز في إعراب خلا وعدا وحاشا ؟
3- مثل بمثال من عندك لخلا وعدا وحاشا في حالينِ مختلفين ؟
♡♡♡
( التمارين 1 )
اجعل الأسماء التالية تارة منصوبة وتارة مجرورة بعد كلٍّ مِن: خلا وعدا وحاشا :
( المؤمن- أخوكَ- المحسن ).
( التمارين 2 )
أعرب ما يلي:
1- سيفنى كلُّ شيءٍ خلا وجهِ اللهِ.
2- يغفرُ اللهُ الذنوبَ عدا الشركَ.
3- كلُّ أحدٍ يُؤخَذُ قَولُهُ ويُرَدُّ حاشا النبيَّ.
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
● من كتاب الواضح في النحو، شرح وتوضيح متن الآجرومية
▫️ المؤلف: أبى مصطفى البغدادي (الشيخ صفاء الدين العراقي)
▫️ جمع وترتيب: أ. علاء الدين شوقى
📘 الكتاب بصيغة pdf
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
♡_🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌_♡
📖 للتصفح وقراءة الكتاب أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

التّفكير المنظومي؛ توظيفه في التعلّم والتعليم استنباطه من القرآن الكريم ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


كتاب: التّفكير المنظومي؛ توظيفه في التعلّم والتعليم استنباطه من القرآن الكريم
المؤلف: د. عبد الواحد حميد الكبيسي
الناشر: ديبونو للطباعة والنشر والتوزيع، الأردن
تاريخ النشر: 2010م
رقم الطبعة: الأولى
عدد المجلدات: 1
عدد الصفحات: 229
الحجم بالميجا: 9.31
📘 الكتاب بصيغة (PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

التعليم؛ نظريات وتطبيقات - د. أنور الشرقاوي ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


كتاب: التعليم؛ نظريات وتطبيقات (ط الأنجلو)
المؤلف: د. أنور محمد الشرقاوي
الناشر: مكتبة الأنجلو المصرية
تاريخ النشر: 2012م
رقم الطبعة: الأولى
عدد المجلدات: 1
عدد الصفحات: 419
الحجم بالميجا: 9.26
● يعرض الكتاب الأسس والمبادئ والقوانين والمفاهيم التي تقوم عليها نظم ونظريات التعلم، كما يعرض أثناء وفي نهاية أغلب موضوعات الكتاب للتطبيقات التي يستفاد منها في مجال الممارسة الفعلية للسلوك، وخاصة في مجال تربية وإعداد المعلم، لما يمكنه من توجيه لمسار عملية التعلم في أبعادها المختلفة: التربوية والنفسية والاجتماعية.
● والتطبيقات كلها في مجال السوك البشري الذي يعتبر بمثابة المحور الرئيسي لهذا الكتاب، ويعتبر كذلك نهاية المطاف لأغلب بل لجميع الباحثين وعلماء النفس المتخصصين في التعلم، مع تمنيات " مكتبة لسان العرب " لقرّائها وأحبّائها ومتابعيها الكرام بالقراءة الممتعة النافعة والاستفادة العلمية..
📘 الكتاب بصيغة (PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

التّكامل وتدريس قواعد اللّغة العربية - بحث ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


بحث: التّكامل وتدريس قواعد اللّغة العربية
المؤلف: أمل توفيق حامد الروبى
رقم الطبعة: الأولى
عدد المجلدات: 1
عدد الصفحات: 20
الحجم بالميجا: 1.00
📘 الكتاب بصيغة (PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

التّعليم القائم على الكفايات، دراسة ميدانية - د. تيسير الدراوس ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


📘 كتاب: التّعليم القائم على الكفايات، دراسة ميدانية
✒️ المؤلف: د. تيسير الدراوس
▫️ عدد المجلدات: 1
▫️ كتاب بصيغة pdf
▫️ عدد الصفحات: 42
▫️ الحجم بالميجا: 1.00
📘 الكتاب بصيغة (PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

التعليم وتحديات المستقبل - بحث ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


بحث: التعليم وتحديات المستقبل
المؤلف: د. شبل بدران
تاريخ النشر: 1434هـ ، 2013م
رقم الطبعة: الأولى
عدد المجلدات: 1
عدد الصفحات: 37
الحجم بالميجا: 1.00
📘 الكتاب بصيغة (PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

ديوان أبي محجن الثقفي - شرح أبو هلال العسكري ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


كتاب: ديوان أبي محجن الثقفي (ملون)
المؤلف: أَبُو مِحْجَن مالك بن حبيب الثَّقَفي (بعد 16 هـ)
شرح: أبو هلال العسكري، الحسن بن عبد الله بن سهل (ت 395 هـ)
الناشر: مطبعة الازهار البارونية، مصر
تاريخ النشر: 1955م
رقم الطبعة: الأولى
عدد المجلدات: 1
عدد الصفحات: 28
الحجم بالميجا: 1.36
● أَبُو مِحْجَن مالك بن حبيب الثَّقَفي (بعد 16 هـ - 637 م): أحد الأبطال الشعراء الكرماء في الجاهلية والإسلام. كان فارساً حارب المسلمين في غزوة ثقيف، وأسلم بعدها، وروى عدة أحاديث. نظم الشعر في الغزل والفخر والرثاء، ولكن شهرته تعتمد على خمرياته ووصفه للحرب. وديوانه الصغير مطبوع.ذكره المدائني والبلاذري فيمن شهد معركة الجسر، وكان على رأس أربعمائة من ثقيف. وفي يوم الجسر له شعر في رثاء أخوانه، وابن عمه القائد أبو عبيد الثقفي. وهو الذي نهى عمر بن الخطاب عن تجسسه عليه فوافقه علي بن أبي طالب.وكان محباً للخمر، فحده عمر بن الخطاب مراراً، ثم نفاه بعد حادث «الشموس بنت النعمان» إلى جزيرة في البحر يقال لها حضوضى، إلا أنه هرب من الحارس الذي رافقه قبل وصولهما تلك الجزيرة، ولحق بسعد بن أبي وقاص بالعراق، فحبسه، ولكنه أبلى في موقعة القادسية، فأعجب به سعد وأطلق سراحه. وفي سنة 16 هـ - بعد فتح المدائن - عاد أبو محجن إلى الخمر فنفاه عمر إلى باضع، مع تمنيات " مكتبة لسان العرب " لقرّائها وأحبّائها ومتابعيها الكرام بالقراءة الممتعة النافعة والاستفادة العلمية..
📘 الكتاب بصيغة (PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

ديوان أبي بكر الشبلي - تحقيق د. كامل الشيبي ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


كتاب: ديوان أبي بكر الشبلي؛ جعفر بن يوسف المشهور بدلف بن جحدر
المؤلف: ابي بكر الشبلي، جعفر بن يوسف المشهور بدلف بن جحدر (ت 861هـ)
تحقيق: د. كامل مصطفى الشيبي
الناشر: دار التضامن، العراق
تاريخ النشر: 1386هـ - 1967م
الطبعة: الأولى
عدد المجلدات: 1
عدد الصفحات: 232
الحجم بالميجا: 19.5
📘 الكتاب بصيغة (PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

ديوان أبي المحاسن الكربلائي - تحقيق محمد اليعقوبي ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


كتاب: ديوان أبي المحاسن الكربلائي
الشاعر: محمد حسن أبو المحاسن (ت 1344هـ)
تحقيق: محمد علي اليعقوبي
الناشر: مطبعت الباقر، بغداد
تاريخ النشر: 1383هـ ، 1963م
رقم الطبعة: الأولى
عدد المجلدات: 1
عدد الصفحات: 316
الحجم بالميجا: 18.5
● محمد حسن أبو المحاسن هو شاعر وسياسي عراقي من شعراء كربلاء التي ولد بها (1293هـ-1876م) و كان خلال ثورة العشرين في العراق نائبا عن كربلاء في مجلس الثورة وبعد فشل الثورة سجن وعذب لاسابيع في الحلة ثم أسند إليه منصب وزير المعارف في وزارة جعفر العسكري ولم تطل مدتهُ؛ ولهُ ديوان مطبوع وتوفي اثر سكتة قلبية في (1344 هـ-1925م) وهو جد نوري المالكي نائب رئيس الجمهورية، مع تمنيات " مكتبة لسان العرب " لقرّائها وأحبّائها ومتابعيها الكرام بالقراءة الممتعة النافعة والاستفادة العلمية.
📘 الكتاب بصيغة (PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

ديوان أبي الأسود الدؤلي (ط النهضة) - تحقيق آل ياسين ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


كتاب: ديوان أبي الأسود الدؤلي (ط النهضة)
الشاعر: أبو الأسود ظالم بن عمرو بن سفيان الدؤلي الكناني (ت 69 هـ)
تحقيق: محمد حسن آل ياسين
الناشر: مكتبة النهضة، بغداد
تاريخ النشر: 1964م
رقم الطبعة: 2
عدد المجلدات: 1
عدد الصفحات: 149
الحجم بالميجا: 7.83
● أبو الأسود ظالم بن عمرو بن سفيان الدؤلي الكناني (16 ق.هـ/69 هـ)، من ساداتِ التابعين وأعيانِهم وفقهائهم وشعرائهم ومحدِّثيهم ومن الدهاة حاضرِي الجواب، وهو كذلك عالم نحوي وأول واضع لعلم النحو في اللغة العربية وشكّل أحرف المصحف، على الاصطلاح القديم بوضع النقاط على الأحرف العربية التي أصبحت فيما بعد ( َ ُ ِ)، وكان ذلك بأمر من الإمام علي بن أبي طالب على ما ذكر.
● وِلد قبل بعثة النبي محمد وآمن به لكنه لم يره، فهو معدود في طبقات التابعين، وصَحِب أمير المؤمنين علي بن أبي طالب الذي ولاه إمارة البصرة في خلافته، وشهد معه وقعة صفين والجمل ومحاربة الخوارج. ويُلقب بِلقب ملك النحو لوضعه علم النحو، فهو أول من ضبط قواعد النحو، مع تمنيات " مكتبة لسان العرب " لقرّائها وأحبّائها ومتابعيها الكرام بالقراءة الممتعة النافعة والاستفادة العلمية.،
📘 الكتاب بصيغة (PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

ديوان أبى الفضل بهاء الدّين زهر (ملون) ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


كتاب: ديوان أبى الفضل بهاء الدّين زهر (ملون)
المؤلف: بهاء الدين زهير (ت 656 هـ)
تحقيق: إدارة الطبعة المنيرية
الناشر: إدارة الطبعة المنيرية، القاهرة
تاريخ النشر: 1955م
رقم الطبعة: الأولى
عدد المجلدات: 1
عدد الصفحات: 281
الحجم بالميجا: 14.5
● بهاء الدين زهير (1186م - 1258م / 5 ذو الحجة 581 هـ - 4 ذو القعدة 656 هـ)، زهير بن محمد بن علي المهلبي العتكي بهاء الدين، شاعر من العصر الأيوبي.
ولد بوادي نخلة بالقرب من مكة المكرمة في الخامس من شهر ذي الحجة سنة 581 هـ، ومات رابع أيام شهر ذي القعدة بوباء حدث في مصر سنة 656هـ، نشأ وتلقى تعليمه بقوص بصعيد مصر وهي بلدة كانت عامرة زاهرة بالعلوم وليس في الديار المصرية وقتئذ بعد القاهرة أكثر منها عمراناً.
● لما ظهر نبوغه وشاعريته التفت إليه الحكام بقوص فأسبغوا عليه النعماء وأسبغ عليهم القصائد. وطار ذكره في البلاد وإلى بني أيوب فخصوه بعينايتهم وخصهم بكثير من مدائحه. توثقت صلة بينه وبين الملك الصالح أيوب ويذكر أنه استصحبه معه في رحلاته إلى الشام وأرمينية وبلاد العرب. مات البهاء زهير في ذي القعدة 656 هـ، مع تمنيات " مكتبة لسان العرب " لقرّائها وأحبّائها ومتابعيها الكرام بالقراءة الممتعة النافعة والاستفادة العلمية..
📘 الكتاب بصيغة (PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

التيارات الأدبيّة فى العراق؛ الزهاوي الشاعر القلق - د. يوسف عز الدين ، pdf

بسم الله الرحمن الرحيم


كتاب: التيارات الأدبيّة فى العراق؛ الزهاوي الشاعر القلق (ط النهضة)
المؤلف: د. يوسف عز الدين
الناشر: مكتبة النهضة، بغداد
تاريخ النشر: 1962م
رقم الطبعة: الأولى
عدد المجلدات: 1
عدد الصفحات: 40
الحجم بالميجا: 2.28
Zahawi, Jamil ?idqi, Arabic literature -- History and criticism,
📘 الكتاب بصيغة (PDF)
● رابط مباشر لتحميل الكتاب
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين

 
Copyleft © lisanarb 2022. المكتبة العلمية - All lefts Reserved